教育，是一个远视的过程
教师和医生在本质上是一种职业。他们都治病救人，也都讲究私德良心，今生，我愿与天使共同飞翔
特教老师秉承生命教育理念，尊重每一个残缺的生命，不仅教给学生知识铸塑阳光少年 托举幸福人生
学生并不排斥受教育、受管理，排斥的是不合理、不科学的教育管理模式人生因坚守而美丽
课堂，是生命与生命的交流与互动，只有充满生命灵动的课堂才能引领学“乐”为教育做奉献
教师首先要有较高的专业素养。而专业素养的提高要以不间断的学习为支呕心沥血育桃李 一片丹心向阳开
即使青春渐行渐远，代士晓的心却依然年轻，因为她拥有内心的充实和幸辐射引领 典型带动
建国六十多年来，教研队伍作为专业支撑力量，在促进基础教育发展和教文化味 人情味 幸福味
自由却不失规范的教师培养制度让学校教师特别是中青年教师迅速成长起爱洒世纪园
用力只能做到更好，用心才能做到最好，班级管理离不开技巧与智慧。胜日寻芳棋山下 万紫千红一时新
真正的理想课堂，主角应该是学生。始终关注学生，始终强化学生主角意
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