学生为本 教师第一———莒县第一中学实现优质发展的生动实践
以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，凝心聚力，开拓办有文化底色、因材发展的学校———滕州市北辛中学教育教学改革纪实
“因材发展”这颗蕴含着人文历史、天地灵气的种子，已然破土而出，茁厚耕幸福土壤 润泽生命成长———山东省北镇中学实验初中部教育综合改革纪实
沧海桑田，源于变革的力量。从艰难困境中走出，步入百花盛开、芬芳满学问思行尚儒雅———曲阜市实验学校儒雅育人体系建设纪实
学校以“明德笃学，儒雅创新”为办学理念，以“博学、审问、慎思、笃让学校文化时刻充盈着激励上进的力量 ———东营市第一中学育人文化建设的探索与实践
文化是壮大学校最温暖、最柔韧、最挺拔的力量。在完善育人文化生态的一所农村中学的“蝶变路”———记山东省教育系统先进集体临沂半程中学
其实，每个人内心深处都有一颗向善向上的种子。当这些种子处于沉睡的创建教育的理想生态 ———济南第十四中学教育综合改革纪实
一所普通的学校，是扁平化管理下的双向聘任制为她装上了强劲的发动机浴火重生后的华丽蝶变———潍坊金马公学创造个性化教育新精彩
拓荒者与艰难困苦同行，总能享受开拓的快乐。向着阳光自信生长———寿光市圣城中学“三圣文化”引领学校发展纪实
在这样一位有教育情怀、教育思想、教育智慧的校长引领下，圣城中学将打造中国海航后备人才起飞平台———昌乐一中海军航空特色办学纪实
“海军兴则国家兴，海军强则国家强。”昌乐一中广大教育工作者深知，
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