以规范汉字书写为抓手 落实全环境立德树人根本任务

本期观点

以规范汉字书写为抓手

落实全环境立德树人根本任务

山东省教育厅语言文字工作处

汉字不仅是中华文化的重要载体和鲜明标志，更是传承中华文明的重要工具。规范汉字书写工作关乎中华文明的延续，是国民教育和中国特色社会主义教育强国建设的一项重要内容。党的十八大以来，习近平总书记对语言文字工作尤其是汉字在传承中华文明中所发挥的作用作出一系列重要指示批示，为加强中小学规范汉字书写教育提供了根本遵循。推进规范汉字书写不仅是中小学生学习生活所必需，更关系到他们的身心健康、综合素质与文化自信，对学生的全面发展具有重大意义。2021年起，山东省教育厅、省语委下发指导文件，以端正小学生写字姿势为突破口，以培养儿童青少年从小学会正确的书写姿势，掌握规范汉字书写技能，养成良好的写字习惯为重点，制作了规范书写“双姿”标准挂图和视频，下发规范书写“双姿”挂图万余套，建立规范写字联系点学校181个，举办了3届中小学师生规范书写大赛和全省教师规范书写“双姿”展示活动，积极推广规范书写全县域全领域齐抓共管的“费县经验”。

为贯彻落实全国、全省教育大会精神，省教育厅、省语委制定了《关于深入推进中小学规范汉字书写工作的指导意见》（鲁教语字〔2025〕1号），紧密围绕推进中小学规范汉字书写工作，明确了8项主要任务。主要意义在于：

一是推进规范汉字书写与各学段教育工作的有机融合，树立了规范书写姿势优先的工作导向，培养学生在掌握规范的书写坐姿和执笔姿势基础上，正确掌握规范汉字的字形和书写技能，养成良好的书写习惯，促进儿童青少年身心的健康成长。

二是强化与全环境立德树人和儿童青少年近视防控工作的结合，充分发挥教师的表率作用，在促进学生身心健康成长的基础上提高语言文字应用能力和自觉规范使用国家通用语言文字的意识、自觉传承弘扬中华优秀语言文化的意识。

三是教育引导学生深入了解汉字的起源发展及其所蕴含的历史文化价值，理解和感悟汉字文化的深厚内涵，持续强化儿童青少年对包括汉字文化在内的中华优秀传统文化的认同感和自豪感，进一步增强文化自信。

四是把规范汉字书写教育由课堂延伸到课外，在发挥课堂主渠道作用的基础上，统筹发挥一、二课堂作用，使儿童青少年更好地提升书写能力。同时，积极宣传规范汉字书写与视力保护、脊柱健康、心理健康等相关的健康知识，提高师生、家长重视程度。把书写坐姿和执笔姿势落实情况纳入学生体检健康指导建议内容，及时向家长反馈，形成校家社一体推进规范汉字书写的良好氛围。

五是强化县域统筹作用，以县域为单位整体推进规范汉字书写工作，有利于强化各地对规范汉字书写工作的组织领导，结合基层工作实际，形成具有本地特色的规范汉字书写工作方案。

我省未来将采取一系列行动推动中小学规范汉字书写工作。一是从抓好规范书写入门教育、提高规范汉字书写水平和质量、推进与儿童青少年身心健康发展的深度融合三个方面筑牢工作根基，把规范书写纳入小学入学适应教育，开展规范书写过程性评价，注重校家社一体推进，积极引导儿童学习规范的书写“双姿”。二是通过推动规范汉字书写与甲骨文特色教育教学、利用第二课堂扩宽教学领域、发挥教师表率作用等措施抓好规范汉字书写教育教学。三是与时俱进开展规范汉字书写数字教育，研发科学实用的规范汉字书写教育教学资源和信息化应用平台，利用线上教育等方式扩大中小学教师规范汉字书写教学能力培训范围，充分挖掘、整理我省优秀汉字文化资源并进行数字化、可视化建模，为公众学习研究提供方便。

（《山东教育》2025年4月第11期）