泰安市岱岳区职业中等专业学校：多元赋能 助力乡村振兴

王   涛   张庆盛

近年来，泰安市岱岳区职业中等专业学校树立“一盘棋”“一张图”发展理念，将乡村振兴融入学校整体规划，将服务乡村振兴与“省高水平学校”建设融合实施，多元赋能、精准施策，全力服务岱岳区乡村振兴。

一、筑牢堡垒，推动党建工作开展

一是培养“能力+学历”基层干部。近年来，依托学校成立了泰安市岱岳区农村党员干部教育实践中心，紧紧围绕提升基层干部队伍的综合素质和履职能力，先后开办8期村“两委”成员培训班，共培训村“两委”成员802人，培养了一批党性强、善管理、懂技术的基层干部，为岱岳区全面提升基层治理能力提供了智力支持和人才保障。2023年8月，学校举办“岱岳区驻村第一书记和工作队工作培训会议暨抓党建促乡村振兴擂台比武”活动，搭建第一书记互学互鉴的平台，提升他们的政治素质、业务能力和履职水平。

二是选派“担当+作为”第一书记。学校党委高度重视第一书记选派工作，选送政治素质高、综合能力强、工作作风硬的优秀干部担任第一书记。协助第一书记加强和改善党对帮扶村工作的全面领导，加强基层党组织建设，打造坚强战斗堡垒，做到“三个到位”：资金到位、培育到位、帮建到位。禹海东同志在夏张镇郝家宅村担任第一书记期间，向村“两委”提出做大做强红心萝卜产业，以产业带动乡村振兴。萝卜收获后，他向单位争取为该村印制了一万个萝卜包装箱，并主动联系泰安传媒、大众网、齐鲁电视台等媒体多次到村采访宣传报道，提高郝家宅村萝卜的知名度，第一年就售出萝卜130万斤，为村民增收20余万元，村集体增收7万多元。任期结束后，村民们自发地为他送上感谢锦旗。

二、双轮驱动，推动产业振兴

一是依托专业培养产业人才。紧跟岱岳区主导优势产业步伐，大力培育新材料、精细化工、新一代信息技术、现代物流、新型建材、食品工业等新兴或支柱产业所需人才的同时，学校围绕农村产业发展设置现代农艺专业，培养乡村振兴人才，赋能乡村振兴。依托珠宝玉石与加工、幼儿教育专业，成立玉石雕刻、泥塑、剪纸旅游纪念品研发中心，培育乡村文旅产业人才，打造独具特色的旅游产品。

二是依托校园开展田园服务。学校建设占地220余亩的校外实习基地，建有日光温室大棚两个、智能温室大棚1000平方米，投资50余万建设现代化组培室，组织繁育高端果蔬花卉苗木。2023年培育草莓新品种15万株，推广后带动周边乡村实现收入超百万元。另外，利用基地推广山农酥梨等优质品种，推广水肥一体化节能灌溉、以草治草无公害蔬菜种植技术等项目，全面助力乡村振兴。

三、夯实根基，推动人才振兴

一是培训乡村振兴人才。依托现代农艺教学团队，成立现代农艺专业师生志愿者服务队，培训基层农民。先后到道朗、范镇、汶口等乡镇的30多个村，组织2678人次现场送课，深入田间地头，开展果树剪枝、茶树管理、黄精养植、良种育苗、科学施肥等实用技术指导与培训，实现指导专业化、培训规范化、联系常态化、服务跟踪化，提高了农业产业科技水平。

二是落实育训并举职责。先后与山东开放大学、区财政局、区人社局、区教体局等部门合作，近3年共培训各类人员32000余人次，为全区经济社会高质量发展作出了积极的贡献。学校还组织农村劳动力转移、区新引进青年优秀人才入职、区综合行政执法局“强体、强筋、强魂”业务提升、区骨干班主任等综合培训。先后承接2022年、2023年岱岳区1600余人的公益岗岗前培训，为岱岳区基层农村及社区培养了大量优秀工作人员。

四、培根铸魂，推动文化振兴

一是深挖岱岳区文旅资源，为乡村振兴“铸魂”。重启徂徕书院建设，助力旅游文化产业发展。发挥学校山东省旅游培训基地作用，与区旅游局、太阳部落等区内旅游景点主动配合、相互联动，开展各类培训，提升从业人员素质。依托校内区作家协会文学创作基地、泰山文化教育活动中心，开展形式多样的旅游文化研讨或采风活动。秉承“文旅融合发展，助力乡村振兴”理念，打造“文化+旅游”“文化+产品”等产业文化，传承乡村文脉、留住乡村记忆。学校“蓝领泰山”志愿服务队先后多次到九女峰片区北张村开展草莓种植、墙体彩绘等志愿服务，打造特色山村风貌，助力岱岳区乡村旅游集群片区建设。

二是打造旅游产品平台，为乡村振兴“培根”。学校依托珠宝玉石加工与营销专业，成功申报省职业教育技艺技能传承创新平台———“泰山玉石手工和数控设备技术结合应用平台”，成为“中国轻工珠宝首饰行业职业技能培训基地”。学校与大汶口陶文化发展有限公司联合申报山东省职业教育教师技艺技能传承创新平台———“大汶口陶文化研究传承平台”。两个平台做到专业与文化结合，传承与实用结合。在2020世界职业技术教育大会暨展览会和2021年首届中国国际职业教育博览会上，学校泰山花斑玉“五岳随行茶盘”、泰山墨玉“泰山石敢当纪泰山铭”等展品特色鲜明、引人注目，受到参展方及观众的关注和好评。

五、多措并举，推动生态振兴

一是开展志愿服务。以“我为群众办实事”文明实践活动为契机，组织“蓝领泰山”志愿服务队发挥专业优势到乡村社区开展技能服务活动。现代农艺专业开展“校园+田园”志愿服务，助力乡村振兴；护理专业开展“金晖助老”“护士节”“老人节”等活动，到乡镇敬老院为老人健康体检，开展义务劳动；学校青年志愿者开展保护大汶河生态环境的志愿服务活动；学前专业开展“我为乡村添色彩”美化乡村服务活动和文化下乡活动，传播现代化绿色农业发展理念，将优良的乡风民俗和农村匠人精神等文化元素融入其中，得到群众广泛认可。

二是建设宜居乡村。学校在派驻第一书记的村庄大力实施农村人居环境整治工程，投入资金用于帮扶村人居环境系统整治。近年来，完成路面硬化近6000平方米，埋设排水管线1500米，极大方便了群众生产生活。出资购买图书、书架，建立村民阅览室。建成村民文体广场，丰富村民文体生活。建设道德文化宣传一条街，改造健身广场，对路灯、绿篱进行检修整理，深受群众好评。

在乡村振兴服务中，学校既注重社会效益又保持公益底色，得到社会各界广泛认可，先后被授予“全国职工教育培训示范点”“泰安市脱贫攻坚工作嘉奖”等荣誉。2022年，学校被授予“山东省乡村振兴示范性职业院校”，岱岳区被授予“山东省职业教育改革发展成效明显的市、县（市、区）”。2023年，央视《新闻直播间》、山东电视台分别报道学校助力乡村振兴事迹。在山东省教育厅组织的职业教育赋能乡村振兴研讨会上，学校作典型经验介绍。2024年，教育部办公厅公示了“乡村振兴你我同行”典型案例短视频征集宣传活动优秀案例入选名单，学校选送的《以职业教育赋能乡村振兴》短视频成功入选全国优秀案例。在此期间，学校还多次承接新疆、重庆、青海及山东其他地市的学员关于职业教育赋能乡村振兴的参观学习培训。

近年来，学校多元赋能，着力五大推动，取得了一定成效，但还存在服务面窄、项目少等问题。下一步，学校将全面提升服务乡村振兴能力，全力打造职业教育赋能乡村振兴岱岳品牌，为全区乡村振兴贡献“职教力量”。

（《山东教育》2024年10月第29期）