教育是与生命的对话

教育是与生命的对话

荣成市第三十二中学教师   梁德华

人物简介

梁德华，1966年12月出生，1985年7月于文登师范学校毕业，走上工作岗位，1990年5月加入中国共产党，荣成市第三十二中学教师，正高级教师。他认为教育是用生命点燃生命的事业，39年不忘初心，用实干赢得口碑、用成绩书写答卷，争做办学水平的领头雁、业务素质的排头兵。自2003年起，他先后担任荣成市蜊江中学、荣成市实验中学、荣成市第三十二中学校长（辐射管理周边十四中、十五中、三十三中三所薄弱学校）。所带学校均能在短时间内突破瓶颈，获得高质量发展，成为威海市特色学校，其中荣成市实验中学还获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号。在成就学校的同时，他还兼收并蓄、自强不息，不断提升自己的学识素养，改进办学理念，先后被评为首批齐鲁名校长、山东省优秀教师、威海市有突出贡献的中青年专家等。

教育是一场漫长而充满挑战的旅行，我始终深情而坚定地前行。一路上，我与生命的对话从未停歇，我的成长史得到时光的见证，它记录着一名教师、一位校长的教育初心，那就是：用一生，用自己微薄的力量，努力为每一个学生的生命增添色彩。

我的校长之旅始于荣成市蜊江中学，那时在新课改的浪潮下，我面临着学校传统束缚严重和教育质量低下的双重挑战。我深知，要想让学校焕发生机，就必须追寻生命的本质，探求教育的灵魂。我带领团队寻找到打破困境的钥匙，坚持以“生命”为核心，开启了“生命化课堂”的教学模式探索。在这个过程中，我和团队成员肩并肩，共同探索，共同进步。学校发展的每一个台阶，都是我们殚精竭虑、坚持不懈的见证。从无到有，从小到大，从默默无闻到备受瞩目，蜊江中学成长为当地教育教学的龙头学校。

随着学校的不断转型与发展，2010年，我带着为生命教育开辟新天地的决心转战荣成市实验中学。面对学校发展瓶颈和两校合并的挑战，我深知没有捷径可走，唯有全身心地学习与创新。借助齐鲁名校长培养工程学习平台，我认真学习吸收国内外名家名校经验，不断开阔视野，更加注重提升办学品质。我引导师生家长参与校园建设，提出了家园、花园、乐园三位一体的校园文化建设理念。那600多棵亲子树和数百棵行道树，融入了每个人对学校的认同与情感，彰显着以生命为本的教育宗旨。在这里，我们成立“爱心妈妈”志愿团和家庭教育讲师团，营造一个温暖如家的教育环境。我们以课程为桥梁，构建立体化绿色生命课程体系，关注学生的全面成长，推动学校获得十多项省级以上荣誉。这段历程使我深刻感受到，心往一处想，劲往一处使，是推动任何事物发展的强大力量。

2020年，虽然我已经54岁了，但改革的热情没有衰减，这一次我选择了农村薄弱学校这一“赛道”。面对城乡教育理念的差距，我深刻意识到，要真正实现教育公平，需要更多地关注农村教育的特殊性和实际需要。我寻觅变革突破口，带领团队挖掘本土教育资源，进行教学模式和课程体系改革。短短一年内，学校就实现了从薄弱校到威海特色学校的转变，并成为省红色文化传承示范校。我和我的团队一路走来，我们所成就的不仅仅是一所学校的发展，也带动周边薄弱学校组成生命教育成长链，促进了区域教育均衡发展。

生命不息，教育不止。回顾我几十年的教育之路，每一步都充满挑战与惊喜。虽然岁月已在我的脸上刻画出痕迹，但我对教育的热爱从未褪色。我相信教育的力量，相信它能为每个生命增添不同的色彩。我相信生命因教育而精彩，教育因生命而永恒！

（《山东教育》2024年9月第26期）