发挥党建品牌领航力 赋能学校高质量发展

山东省烟台第一中学   李金波

2023年12月，山东省烟台第一中学“党旗在心 责任在岗”党建品牌入选2023年山东省中小学“一校一品”优秀党建品牌。多年来，学校把抓好党建工作作为办学治校的基本功，将“一校一品”党建品牌建设同学校文化建设、教师队伍建设、学生德育工作等有机结合，以党建为引领，浇筑学校高质量发展的坚实基座。

一、依托党建品牌，坚持文化立校

文化如水，润物无声。学校充分认识到文化建设对学校发展的重要性，在党建品牌创立和建设中充分考虑与学校文化的融合，坚持党建领航，以文化人。

（一）立足校史传统，筑牢责任文化

在20世纪30年代建校伊始，学校就提出“公诚勤毅”的校训，以“教育救国”为己任，树立责任文化。在党建品牌中，“责任在岗”就是要与校园文化核心“责任与担当”相契合，重视责任文化建设，高标准，严要求，强担当，有作为，既有“高站位”，更有“实行动”。在这一目标的引领下，全校师生思想统一，行动有力。在教育强国的过程中，党员教师既有敢于担当、脚踏实地的责任意识，又树立了志存高远、胸怀天下的抱负。

（二）挖掘红色资源，赓续红色文化

烟台第一中学校史展馆在20世纪30年代是学生进步组织“民先队”开展地下活动的地方，目前是烟台市爱国主义教育基地，这里展出了建校90多年来师生活动的珍贵照片及实物。学校深入挖掘校史展馆爱国主义教育素材，出版了两册校史丛书《千秋功业》和《岁月回眸》。在党史学习教育和“党旗在心 责任在岗”党建品牌建设中，结合学校红色文化，开展“学党史·忆校史———讲述烟台第一中学红色故事”专题报道，在微信公众号推出20期校史人物系列报道，促进师生学党史、强信念，让校园红色文化代代传承。

（三）传承红色基因，推动校区发展

烟台第一中学幸福校区以党建和学习校史红色文化为纽带，推动学校发展。学校在幸福校区打造了长76米、展出面积达150平方米的党建文化长廊，陈列了“党的百年历程”“新时代文明实践中心”“中国精神永放光芒”3个主题展览。此外，学校还策划了“追寻革命足迹 传承先烈精神”红色校史寻访活动，让幸福校区的师生知校史，接受红色文化的洗礼。学校将校史展馆与党建文化长廊联合共建，以此作为党员教育的综合平台，定期开展活动，讲述中国共产党百年奋斗历程和烟台第一中学“教育救国”的红色奋斗史，让红色基因生根发芽，推动学校协调发展。

二、依托党建品牌，锻造过硬教师队伍

学校全面实施时代新人铸魂工程，在党建品牌建设中，坚持思想引领，筑牢信念之基，凝聚教师队伍的思想共识，不断加强阵地管理，使其成为教育教学进步的新动能。

（一）重学习，提升理论水平

围绕“党旗在心 责任在岗”党建品牌的目标定位和品牌内涵，学校分“三步走”开展学习活动。一是从思想上引导广大党员认识党员学习教育的重要性。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。二是学校党委委员深入党支部督促学习，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神贯彻落实到教育教学实践中。三是拓展党支部学习教育内容，每学期组织“党员读书日”“先锋党员示范课”以及党员知识竞赛等活动，使广大党员明确自己的责任目标，提升理论水平。党员知识竞赛涵盖《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规制度文件，在全校范围内掀起学习热潮，实现以赛带学，以学促用。

（二）明身份，发挥榜样作用

学校开展党员教师“亮身份，当模范”活动。为发挥榜样的示范引领作用，学校党委推出了“党旗在心 责任在岗”校园人物系列报道，借助微信公众号平台，共报道宣传63名勇于担当、甘为人梯的优秀党员教师，阅读量达到30万次，用榜样的力量带动教职工成长。通过开展座谈会、主题活动等多种渠道扩大宣传覆盖面，学校在教职工中营造了“处处有榜样，人人学榜样”的良好氛围，激发教师专业提升价值内驱力，有力推进教师队伍建设。

（三）强担当，践行一岗双责

烟台第一中学幸福校区启用后，学校充分发挥党员教师的干事创业精神和先锋引领作用，采取“深度挖潜、精度提升”的方式，把骨干教师成长和党员培养有机结合到一起，全面开展“双培”工作，着力把教学骨干培养成党员和干部。学校中层以上干部除了干好本职工作，还分包教研组，每周带头参加教研活动，每周至少听、评课两节，每学期至少听课40节。学校党委制定了《“一岗双责”自评清单》《“一岗双责”互评清单》，“清单”分为党建和业务两部分，党员通过自评和互评，能真正触及心灵、约束自我。目前，学校有14名中层以上干部（含3名副校级）兼任班主任，以实际行动激发调动广大教师的工作积极性。

三、依托党建品牌，打造全面育人格局

学校坚持党建领航，用“党旗在心 责任在岗”党建品牌拓展“崇德笃行 修身致远”德育品牌内涵，围绕“科学素养、人文情怀、扬长发展、社会责任”的育人目标，勇担“为党育人、为国育才”的时代使命，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（一）全员导师制，构建长效育人机制

烟台第一中学落实立德树人根本任务，完善党建工作制度，数字化赋能全员导师制，构建长效育人机制。学校以基层党组织规范化建设为契机，将党建工作和全员导师工作科学融合：强化政治建设和纪律建设，牢牢把握正确的政治方向，提升党员教师坚定的政治立场和使命担当；抓牢组织领导和学习教育，增强责任意识，提升理论素养；建强领导班子和建设特色党支部，提升组织领导力，打造特色彰显的支部堡垒。在此基础上探索育人方式方法，促进学生全面发展，并取得显著效果。

（二）加强合作交流，赋能学生成长

近年来，学校充分利用高校优质教育资源，以全新视角探索高中育人新模式，为高校输送了大批学业水平高、综合素质高的优秀人才。在新高考与新课改的机遇与挑战下，不断深化教育改革，持续加强与高校的合作，共促共赢，搭建高中、高校“双高”联合育人平台，为学生成长赋能。

（三）坚定理想信念，树立远大理想

烟台第一中学以党建为引领，发挥大思政课铸魂育人功能，加强理想信念教育，引领学生红心向党。以活动和社团课为载体，积极创设丰富的课程体系，通过开展军训、红歌比赛、诗朗诵比赛、剪纸社“党旗引领成长 红色点亮青春”作品展、成人礼、毕业典礼等系列活动，让学生接受生动的爱党和爱国主义教育，增强学生的使命感、责任感，培育家国情怀，激发学生拼搏进取、奋发有为的内驱力，引导学生坚定正确的理想信念，树立远大理想，勇于砥砺奋斗，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

烟台第一中学在“党旗在心 责任在岗”党建品牌建设中，发挥党建的引领作用，夯实学校发展之基，提升学校育人水平和成效，打造学校高质量发展的强劲引擎。学校先后获得全国文明校园、山东省教育系统先进基层党组织、烟台市基层党建示范单位、烟台市“五比”群英榜集体：创先争优好团队等十多项荣誉。

（《山东教育》2024年7、8月第21、22期）