阳光体育领航向 校园足球扬风帆

山东省青岛市城阳第一高级中学   江丰岗

青岛市城阳第一高级中学是一所全日制普通高中，占地135亩，建筑面积51000平方米，有72个教学班3300名学生，教职工317名。学校创建于1917年，历经百年发展，积淀了丰厚的文化底蕴，是全国青少年校园足球特色学校、山东省教学示范学校、山东省规范化学校、山东省体育传统项目学校、青岛市青少年校园足球特色学校。

2022年8月，从山东省中小学生校园足球联赛男女足双冠军锁定的那一刻起，城阳一中校园足球便登上了全省各大体育教育媒体的榜单。“区长杯”22连冠、“市长杯”14连冠、省校园足球高中组冠军……一张张亮丽的成绩单展现在公众视线里。在这些荣誉的背后闪耀着的，是城阳一中“阳光、自信、合力、拼搏”的足球精神，它诠释着学子们走出国门的足球梦想，也是学校“一体两翼，特色发展”的最好写照。

一、科学谋划，加强顶层设计

（一）强化顶层设计，科学规划发展

青岛市政府出台《青岛市全国青少年校园足球改革试验区实施方案》，为学校校园足球工作提供了政策依据和发展思路，学校据此成立校园足球工作小组，设置常态化的学校校园足球工作办公室，制定《青岛市城阳第一高级中学校园足球发展五年规划》，确立了校园足球发展在学校整体工作中的重要地位，明确了校园足球的工作要求、重点任务和组织保障，从顶层设计、体系建设、师资培养、普及提高、后备人才培养、设施设备保障等方面有效推进校园足球高质量发展。

（二）完善工作机制，整合社会资源

学校校园足球工作小组由分管副校长牵头负责，通过建立健全校园足球工作管理规章制度，确保校园足球课程及活动实施，有力保障学生每天足球活动时间，同时由多名校园足球活动教师进行指导，定期总结、交流工作经验。学校与青岛市足协、青岛海牛足球俱乐部深度合作，共享场馆、赛事、梯队，建立了足球后备人才招收、培养、训练、比赛一体化机制。

二、夯实基础，彰显学校特色

（一）打造足球特色课程，促进学生个性化发展

学校实施足球项目全员普及，每班每周开设一节足球课，通过课堂教学，让学生了解和掌握基本的足球技能，培养学生的足球兴趣。充分利用体育教师专业优势，积极开发足球校本课程《城阳一中足球校本教材》，实施适合学生年龄特点的足球教学，根据学生的年龄和生理特点，组织学生学习运球、传球等基本技能和配合、战术等基本素养，让每一名学生参与足球、爱上足球。开展足球分层走班教学，开设足球生涯课程，教师通过生涯规划网络平台实时评价学生足球运动状况、了解学生的体质水平，实现全过程动态管理并有针对性地进行指导，满足高水平学生个性化发展需求。

（二）培育足球特色文化，营造校园足球浓厚氛围

学校每年举办校园足球文化节，通过阳光运动会，趣味足球赛，足球知识竞答，校园足球明星评选，足球研学，足球专题摄影、书法、绘画、剪纸展等活动，丰富校园的文化生活，营造良好的校园足球文化氛围，初步形成了足球文化进教材、进课程、进社团、进活动的文化培育机制。学校建立班级联赛制度，每年举办“校长杯”足球赛，营造“人人学足球、班班有球队、学校有校队、联赛有赛制、月月有比赛”的浓厚氛围。截至目前，“校长杯”足球赛已经发展到全校72个班144支足球队参与，成为学生期待的节日、成长的乐园，也成为足球教师、教练员发掘“后备人才”的新途径。各类足球文化活动及班级联赛贯穿整个学期，既激发了学生的足球运动兴趣，又调动了学生体育锻炼积极性，提高了学生体质健康水平。学校连续10年在国家学生体质健康测试中合格率达98%以上，居全市前列。

三、强化保障，确保工作成效

（一）高水平师资保障

学校现有体育教师17人，其中专任足球教师6人，外聘足球教练2人，国家C级足球教练员2人，国家D级足球教练员1人。学校积极通过“青训共同体”工程开展足球师资培训、赛季交流，为足球教师梯队快速成长搭建了优质平台。

学校聘请鲁能、海牛足球俱乐部青训部教练员到校执教；每年定期安排足球教师到足球教学理念先进地区、学校进行学习和观摩，提升专业能力与职业素养，其中2名教师参加了全国青少年校园足球教练员培训班，通过培训更新了专业知识，增强了执教能力，有力保障了学校校园足球课程、各类足球活动开展；每年假期组织学校优秀毕业生回到学校兼任球队助教，将新理念、新规则、新技术及时补充融入校园足球工作中。

学校严格按照上级要求落实体育教师工作待遇，将教练员开展体育教学、足球训练和活动计入工作量，保证教练员在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇，极大地提高了体育教师的工作积极性。

（二）高质量技术保障

学校引入“定位球数据分析系统”开展专项训练，通过足球内置的高精度芯片和固定在球员胳膊上的追踪器等设备采集学生运动过程中的位置、轨迹及各种体能数据信息，生成可视化数据，展现学生的体能状态，分析赛场上球队整体战术对比，为日常训练提供数据支持。教练员依此安排个性化训练计划，设置比赛阵容，进行伤病保护；学校可以对学生在校期间参与体育社团情况进行全过程动态管理，训练效果得到有效保障；学生和家长可以通过网络平台及时了解学生体质训练水平，针对薄弱项开展专项训练。

（三）高标准服务保障

学校设立了校级足球专项资金，每年投入约30万元用于体育场地、设施、器材、文化建设；建有11人制足球场地一片，笼式5人制足球场地两片，足球场面积达到11000平方米，人均约3.5平方米。学校在实行投保校方责任险的基础上，增购学生运动意外伤害险，聘任兼职运动医学专家，解决专业队医不足问题，解决学生安全之忧，保障校园足球工作安全有序发展。

四、体学并举，强化示范引领

（一）各项赛事成绩突出

良好的校园足球氛围和健全的培养机制，使学校的足球水平不断提高，在各级各类比赛中不断创造新的成绩。男、女足球队累计获得山东省大中小学生足球联赛冠军6个、青岛市“市长杯”冠军19个，在“哥德杯中国”世界青少年足球赛中斩获亚军。足球后备人才层出不穷，有18名学生入选各级国家队（其中11名入选国家少年足球队、2名入选国家青年足球队、1名入选国家足球队、4名入选校园足球国家队）；12名学生入选全国青少年校园足球夏令营最佳阵容；女足队员刘晨在国际足联U17女足世界杯上表现惊艳，荣获中国金童奖并成功入选中国国家队；多名队员签约鲁能、海牛等中超球队。

（二）人才培养成效显著

学校秉承“一体两翼”的办学宗旨，认真落实区普通高中多元化招生政策，抓好体育特长生招收工作，近五年加大足球后备人才的招收名额，保障了学校足球队的梯队建设。学校不断探索体育特长生文化课学习机制，形成了较完善的体育特长生培养体系，从制度上管理和帮助体育生文化课学习，坚持训练与学习并举，力争让每名学生都能够考入理想的高校，成为国之栋梁。学校每年有近40名体育特长生考入知名高校，足球后备人才升学率达80%以上，营造了良好的足球育人氛围。

（《山东教育》2023年9月第26期）