2021年12月第50期
发布日期 : 2022-01-10 点击次数 : 来源 : 《山东教育》中学刊
●卷首语
1 聚焦“五项管理” 全面落实“双减” 李 波
●教改风景线
4 铭德雅行是最美的语言
——胶州市第六中学文化发展建设剪影 吕胜斌
●名师讲座
10 从无模到有模，再到表面无模心中有模
———我的26年教学模式研究探索之路 王 㺸
●教改探索
15 教学设计的基本假设及其对中学英语教学的启示
马东强
17 对初中拓展式数学教学的思考与探索 傅海伦 刘亚男 孟庆玲 于春杰
●教法与学法
19 基于课程标准的教学与评价设计例谈 王海丽
21 补白，诗歌教学新路径 姜 琳
22 从点、线、面三个维度进行内容探究
——《水浒传》整本书阅读细化策略浅析 况成雷
23 基于增值理念的传统文化文本教学
——以《诫子书》教学为例 崔鸣潇 李 倩
25 忧伤也要闪耀星辰的光芒
——《古诗十九首·迢迢牵牛星》赏析 朋 星
26 整本书阅读教学的审辩思考 陈 蕾
29 “情境化变式数学”育人初探
——以《圈地中的学问：二次函数的应用》为例 李素香
33 “四方格写作法”在初中英语写作教学中的运用 王淑平
35 引入微视频教学，创建高效英语课堂 李心宇
36 刍议初中历史教学中学生批判性思维的培养 明宝华
37 核心素养视域下初中历史教学设计初探
——以《西汉的建立和“文景之治”》一课为例 段进生
40 立足单元教学，凸显历史复习课的“度”
——以《封建时代的亚洲国家》单元复习为例 王丽华
42 追寻红色记忆 点亮赤子之心 李 雪
44 学科融合视域下的情境教学在道德与法治课堂中的运用
——以《国家好，大家才会好》为例 林 梦
46 浅谈体育教学中规则意识的培养 张健勇
47 如何引导初中学生主动参与体育教学 王书奇 吴成霞
48 排箫艺术课程校本化的实践与研究
——以威海经区曲阜学校艺术课程改革为例 刘宗超
●优质课例
49 深化建模思想 提升应用意识 张庆祝 王秀梅
53 初中英语阅读教学中培养学生的思维能力探析 霍春岩
●中高考热线
56 新高考背景下高中英语读后续写教学探赜 曹 芳 叶 玲
●教海拾贝
59 把思政元素融入古诗词教学 曹晓慧
59 浅谈钢笔书法和毛笔书法教学韩 娟
60 “互联网+历史”课堂教学感悟徐广艳 解云红
60 谈谈“五步助学法” 刘兰玉
61 教育是心灵的唤醒 陈爱萍
●教师文苑
62 读书的情结 孙善光
63 我与山大的情缘 孙吉波
64 父亲收藏的“教师节” 佟雨航