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非遗武术进校园助力学生个性化发展2023-10-24
近年来，学校依托当地资源，以“非遗武术进校园”为媒介，探索研究适合农村初中孩子个性化的教育，为每一个孩子打造“适合发展”的教育，尊重孩子个性化差异，为他们创造“青春出彩”的机遇，促进了农村学生全面而又有个性地发展，提升了他们的精气神。
将中华优秀传统文化融入课堂教学 -
戏剧+学科：戏剧育人常态化的“六中样本”2023-10-24
“戏剧+学科”育人模式是把戏剧艺术融入国家课程从而落实立德树人根本任务的一种育人模式。
将中华优秀传统文化融入课堂教学 -
高中“木艺·手作”课程体系的建构与实践2023-10-24
济南市章丘区第五中学开发“木艺·手作”课程体系，以传统木文化为出发点，探索高中通用技术、综合实践、劳动教育跨学科融合的实施新路径，使课程成为弘扬传统木文化、提升学生自身素质、培育学生工匠精神的沃土。
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中华优秀传统文化融入课程教学的实践路径2023-10-24
一直以来，我省中华优秀传统文化教育工作在全国发挥着突出的引领作用。一方面，率先在全学段开设中华优秀传统文化教育课程，开展“浸入式”“体验式”教育；另一方面，加强中华优秀传统文化教育研究和师资培训，为学校教育实践提供强有力的专业支持和资源供给。
将中华优秀传统文化融入课堂教学
中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897