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新高考背景下普通高中选课走班的实践与思考2023-08-17
自2017年实施新课程以来,五年时间,学校在育人模式、课程体系、组织形式、教学模式、管理评价等方面开展了一系列设计和改进,在破解新问题中迈出探索的步伐。
“新课程新教材新高考”背景下的实践探索 -
新高考背景下的“勤志”课程系统建设2023-08-17
历城第二中学课程系统以“培养勤学善思、乐群远志的未来公民”为育人目标,鼓励学生勤做小事、做好小事,倡导学生以勤能制胜的世界观和勤实笃学的方法论对待人生,对待未来。
“新课程新教材新高考”背景下的实践探索 -
以“新课程新教材新高考”为中心的实践探索2023-08-17
2020年,山东省实验中学被教育部评为首批“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”,全省只有三所学校获此殊荣,任务艰巨,使命光荣。
“新课程新教材新高考”背景下的实践探索