-
以自主招生赋能特色高中建设 泰安市普通高中发展打破“千校一面”2023-11-21
高中教育既要强调共同扎实基础，又要满足学生多样性、个性化发展。那么，普通高中如何实现优质特色多样化发展？在泰安，这一问题得到了答案。
普通高中省级学科基地建设 -
打造“创新实验学习共同体” 多元赋能学生创新素养提升2023-09-22
淄博实验中学省级化学学科基地着力打造“创新实验学习共同体”，围绕特色课程群建设、学科教室建设、课堂教学改革、基地辐射引领、创新素养培育体系建设等方面，着力于学生创新人格的形成、创新思维的发展、创新实践的开展，多元赋能学生创新素养提升。
普通高中省级学科基地建设 -
“着地”学地理撬动育人方式改革2023-08-17
临沂一中，作为普通高中省级学科基地，以“走向田野的地理教育”为指引，加强地理教育实践，驱动育人方式改革，探索形成了“着地”学地理的创新实践模式。
普通高中省级学科基地建设 -
威海市深化学科基地和特色高中建设 全力打造优质均衡发展的普通高中教育2023-08-17
近年来，威海市在义务教育学校特色创建经验的基础上，聚焦高中特色发展的关键问题，在系统规划、课程建设、师资队伍、资源利用、课题研究等方面积极行动、主动作为，引导学校以学科基地建设为突破口和重要抓手，由标准化、规范化向高质量、有特色发展。
普通高中省级学科基地建设 -
强化高中学科基地建设 赋能区域学校协同发展2023-05-09
青岛二中数学学科基地（以下简称“基地”）在“赋能学生发展，引领教师成长，协同学校共进”的理念引领下，以“立德树人”为基地发展导向，以“创新发展”为基地建设路径，以“协作共进”为基地发展策略，对接高校探索了学生发展的特色培养模式，对接省市促进了区域学校的共同发展与有效共振。
普通高中省级学科基地建设 -
以学科基地建设为抓手 推进普通高中特色多样发展2023-04-10
潍坊市依托全国首批普通高中新课程新教材实施国家级示范区和全省普通高中改革试点市优势，从一校一案制订行动计划、点面结合提高建设质量、多维评价保障健康实施三个方面协同发力，聚焦课程、课堂、教学、教研、科研、教师、评价等关键因素，蹚出一条以体制机制创新驱动普通高中学科基地建设的路子，推动普通高中特色多样发展，服务拔尖创新人才早期培养，全面提高普通高中育人质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
普通高中省级学科基地建设 -
AI赋能实践创新 数字助力个性发展2023-03-15
综合实践活动是培养学生创新精神和实践能力，进行个性化发展的重要学科。济南市历城第二中学积极响应国家培养创新实践人才的指导精神，借助人工智能技术，研发智慧教学平台，建设一体化课程资源，提出孔雀型教学设计模式，构建“平台+资源+教学模式”三位一体的综合实践活动教育模式。
普通高中省级学科基地建设
中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897